印度全貌

一旦我们吃了所有的东西, 把盘子舔干净, 我们回到车上，开车去了一个贫民窟，那里有Doon学校的学生. 我们首先向那里的人做了自我介绍. 一位女士因为之前安装的灯泡的防爆装置而心烦意乱, 所以我们打电话给Shantum(我们的导游)，告诉那位女士，Doon学校的学生会把它修好的(稍后会详细介绍)。. 然后我们开始教孩子们玩石头接球游戏，以此来娱乐他们. 艾登带来了贴纸，所以我们开始分发给孩子们. 孩子们立即涌向我们，伸出他们的手喊着“bharra wala dehdo”，或者用英语说:给我那个大的. 他们都被不同大小和颜色的贴纸迷住了.

然后我们走到场地组织了一场卡巴迪游戏. 我们看着孩子们玩了一会儿，直到贫民窟的青少年问我们是否想玩. 他们把我们分成已经成立的儿童小组，我们玩得很开心. 教了孩子们不同的游戏后，他们越来越喜欢我们. 有些人甚至决定分享他们的名字(这是他们之前选择保密的事实).

杜恩学校的学生终于来了，并向我们展示了他们的太阳能电池板供电灯泡的新模型. 然而，当我们在一所房子里安装灯泡时，一个男人开始为难学生. 他质疑学生，提出贫民窟的不幸不应该成为旅游景点的观点. “为什么要带人来炫耀裸体的印度? 你在败坏我们国家的名声!临走前，所有的孩子都来道别. 他们似乎并不关心正在出现的政治问题. 一些孩子甚至说:“这是真正的印度，让他们看看。.“在大巴上，我们讨论了我们此行的目的. 虽然这可能是一个确认偏误的案例，但我们认为我们的理由是正当的. 和许多天以前一样，我们最后去了Doon S学校吃晚饭，然后睡觉.